近一段时间，好多从事体验营销的朋友向我咨询，不知道如何去设计体验营销的课程，我这里和大家共同探讨一下体验营销课程设计的要素。
　　当前，体验营销模式已经渗透到各行各业，几乎所有的行业在个别环节都为顾客融入了体验的要素，而那些以体验为主的行业还是较为集中的表现在服务行业当中，那么能把众多的目标客户聚集到一起，进行集中授课的产业当属健康产业了，这一点和会议营销有些相似，但又有本质的区别，体验是长期的，会议是短暂的，体验营销也就从根本上消除了顾客对课程设计意图的疑虑。

　　那么我们究竟如何设计体验营销课程呢？我认为应该包括以下四个主要方面：

　　一、体验营销主题设计

　　所谓体验营销主题设计就是体验提供者提供给体验者的主要产品、服务或体验的设计。简单的说，就是你想要体验者得到什么，你想送给体验者什么，把你认为你提供的核心“体验”进行包装、整合，全方位的渗透式讲解即可。比如北京老伴健康产业，所有体验店的主题设计最主要的只有一个——健康。当然，我们从事体验营销不要忘了基本的营销知识，那就是我们的目标顾客群，也就是我们的服务对象，这就要求体验提供者认真研究自己所服务的目标顾客的群体特征，北京老伴服务的主要目标顾客是广大中老年人，那么中老年人的特征，就是每个从事这个行业的人必须认真研究的课题。比如老年人的心理特征、购买心理、关注话题等等，这里不再详述。

　　二、企业和产品讲解

　　体验者对企业和产品的认知是有限的。由于消费者个体差异、文化水平的不同，他们对于产品和企业的理解也有差距，所以就需要我们的服务老师去详细讲解。

　　企业是消费者选择产品必然考虑的因素，对于企业的详细介绍也是尤为重要的。企业的知名度、规模、资质、人员构成、获奖状况、发展现状以及美好愿景，都需要服务老师的认真解读，体验者一旦认识了企业，有了好感和信任感，选择出自该企业的产品也是情理之中的事情。

　　销售产品是所有企业的根本，也是从事体验营销-全球品牌网-活动的最终目的。如何去突出卖点、介绍功效和特征、类比产品，这些是服务老师必备的基本功。熟悉自己的产品，熟悉竞争对手的产品，在面对消费者困惑的时候能够做出合理化解释，这是销售工作中至关重要的环节。

　　因此，课程设计中如何巧妙的将主题设计和企业、产品相结合就是服务老师认真琢磨的事了，切不可直接而生硬的去介绍，要做到水到渠成。